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【学案+练习+课件】《物质的分类及转化》2019-2020人教版高中化学必修1创新设计《同步学考笔记》共2课时4份资料

2020年06月28日 点击:免费体验】【30包年下载】 []

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第一章 物质及其变化

第一节 物质的分类及转化

第1课时 物质的分类及物质的转化

【学案+练习+课件】《物质的分类及转化》2019-2020人教版高中化学必修1创新设计《同步学考笔记》共2课时4份资料

学业要求 核心素养对接

1.根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。

2.感受分类在科研和学习中的重要作用。

3.能从物质的宏观特征入手对物质进行分类和表征。 1.通过对“物质的分类”的学习增强宏观辨识水平。

2.通过“分类方法的应用”的学习,能从物质的宏观特征入手对物质及其反应进行分类和表征。

 

[知 识 梳 理]

知识点一 根据物质的组成和性质分类

 

盐酸(分析纯)的试剂标签

通过上图可以知道,HCl是由氢元素和氯元素组成的,盐酸里面还含有其它的元素,元素与物质的关系究竟怎样?请完成下列知识点:

1.交叉分类法

(1)含义:根据不同的分类标准,对同一事物进行多种分类的一种分类方法。即对事物以不同的标准进行分类。标准不同,同一事物所属类别不同

(2)举例:

①Na2CO3按其组成的阳离子来分类,属于钠盐按其组成的阴离子来分类,属于碳酸盐按其溶解性来分类,属于易溶盐

②将不同的物质与它所属的类别进行连线。

 

2.树状分类法

(1)含义:对同类事物按照某些属性进行再分类的分类方法。即对同类事物进行再分类。

(2)举例:

 

由同种元素形成的性质不同的单质叫做这种元素的同素异形体

知识点二 物质的转化

1.酸、碱、盐的性质

(1)酸的通性(以稀盐酸为例)

 

(2)碱的通性[以Ca(OH)2为例]

 

(3)盐的通性(以Na2CO3为例)

 

2.物质的转化关系

(1)物质间的转化一般可以按照下列思路进行考虑

①金属及其化合物的转化:单质→氧化物→碱→盐。

②非金属及其化合物的转化:氢化物→单质→氧化物→酸→盐。

③按照酸的通性、碱的通性等进行转化。

(2)各类无机物间的典型转化

 

微判断

(1)Na2SO4、KNO3都是含氧酸盐。(  )

(2)HNO3既属于一元酸又属于含氧酸,这种分类方法是树状分类法。(  )

(3)Na2CO3含有氧元素,属于氧化物。(  )

(4)CuSO4•5H2O属于混合物。(  )

(5)金属铁和盐酸反应生成FeCl2和H2的反应是置换反应。(  )

(6)2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑是置换反应。(  )

答案 (1)√ (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)×

微训练




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