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大纲|2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲说明:化学(含题型示例)

时间:2019年08月21日 点击:免费下载体验】【30包年任意下载

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2019 年全国高考化学考试大纲的说明 根据教育部考试中心《2019 年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科·课程标准实验版)》(以下简 称《大纲》),结合基础教育的实际情况,制定《2019 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合考试大 纲的说明(理科)》(以下简称《说明》)的化学科部分。 制定《说明》既要有利于化学新课程的改革,又要发挥化学作为基础学科的作用;既要重视考查考生 对中学化学知识的掌握程度,又要注意考查考生进入高等学校继续学习的潜能;既要符合《普通高中化学 课程标准(实验)》和《普通高中课程方案(实验)》的要求,符合教育部考试中心《大纲》的要求,符合普通 高中课程改革实验的实际情况,又要利用高考命题的导向功能,推动新课程的课堂教学改革。 Ⅰ 考核目标与要求 化学科考试为选拔具有学习潜能和创新精神的考生,根据学校对新生思想道德素质和科学文化素质的 要求,以能力测试为主导,将在测试考生必备知识、关键能力和思维方法的基础上,全面检测考生的化学 科学素养。 化学科命题注重测量自主学习的能力,重视理论联系实际,关注与化学有关的科学技术、社会经济和 生态环境的协调发展,以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面的全面提升,促 进学生德智体美劳全面发展。 一、对化学学习能力的要求 1. 接受、吸收、整合化学信息的能力 (1)对中学化学基础知识能正确复述、再现、辨认,并能融会贯通。 【例 1】短周期元素 W、X、Y、Z 的原子序数依次增加。m、p、r 是由这些元素组成的二元化合物,n 是 元素 Z 的单质,通常为黄绿色气体,q 的水溶液具有漂白性,0.01 mol·L–1r 溶液的 pH 为 2,s 通常是难溶 于水的混合物。上述物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是 A.原子半径的大小 W<X<Y B.元素的非金属性 Z>X>Y C.Y 的氢化物常温常压下为液态 D.X 的最高价氧化物的水化物为强酸



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