[知识目标]
1.通过交流讨论了解反应热的基本概念。
2.通过练习实践认识化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因,学会根据化学键的键能数值定量计算反应热的大小,形成相关计算的思维模型。
[能力目标]
1.通过测定中和反应的反应热等实践活动,对学生进行定量实验的基本训练。
2.通过实验了解定量测定反应热的基本原理和实验方法,能正确分析误差产生的原因并能采取适当措施减小误差,培养科学探究能力。
[素养目标]
1.通过进一步了解化学的研究特点,激发学习的兴趣,培养学生化学科学思维的灵活性、深刻性的良好品质。
2.通过实验活动,感受亲自测量数据,得出实验结论的快乐。
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1. 教学设计2:1.1.1 反应热 焓变.docx(915.24 KB)
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