高一高二两年都没爬起来的学渣,凭什么在最后10个月不声不响冲到前列?
我记得很多人都这么问过我,尤其是那些成绩比我好的同学(虽然那时候大部分人的分都会比我高吧),他们以反问做否定的时候,无意识带出一种领地被入侵的抵触。
但是现实就是,不止我能做到,很多人也能做到。你会觉得逆袭是幸存者偏差,是不可能的童话故事,只是因为你根本没体验过。你狭窄的圈子里没有这样的人,你就早早给自己设限,觉得自己也不可能做到。
甚至连大数据都不会给你推送这样的内容,因为你早就被困在光鲜的信息茧房里面,你待在一个小世界里,总是觉得考高分的人要么是家境优越从小精心培养,要么是天赋异禀的草根学神。
我曾经也是这个小世界里的人,后来一模突破500多分后,才偶然听到其他老师讨论,那些学霸翻车和学渣逆袭的“童话故事”,原来都真实地发生在周围。
高考后,我也成为了童话故事的主角,同样的时间,高效内卷10个月,有什么不可能呢?
不去试试当然不可能,那,试试呗!
高三冲刺作息
BACK TO SCHOOL
5:30—6:00 起床洗漱出门。
一定不要从早上起床开始就拖拖拉拉,而且给自己设定闹钟的时候,如果你怕五点半起不来就往前多设两个闹钟(5:15,5:25,5:30),而不是往后设置(5:30,5:40,5:50),坦白说,把闹钟设置靠后三次提醒就是堕落的开始。
6:00—6:30 去学校。
因为走读的关系,这半个小时是必须的,但是好在这条路很安全人也少,属于闭着眼睛我都不会走丢的那种。
我也不会觉得在路上花30min多浪费时间,其实任何时间只要你能充分利用,就绝不会浪费,比如我走在路上会顺便把早餐吃了,戴一个耳机听各种素材和我自己的背诵录音。
而且我起得比较早,这段路上的低运动量能很好的提神醒脑,相比起来很多住宿的同学,早早到教室之后一边背书刷题一边打瞌睡,效率很难说。
6:30—7:50 早读。
正式早读前,我会花30min回顾数理错题,拿笔简单梳理题目的解题流程,不仅节省时间,也能锻炼解题思维。
而且脑子动起来是不那么容易犯困的,所以我觉得早读时间不一定只能用来背常规的语文英语,易犯困的时间可以适当用逻辑性较强的学习来提神,当然如果你一看数学就想睡觉,那还是别了。
8:00—11:50 上课。
上午的四节课一定会有语数英,而语文和英语课是最容易被老师注水而不自知的,课太平还很容易让人走神犯困。
所以一定要学会自己去抓课程重点,当你听不到重点的时候,要把注意力从老师张张合合的嘴上转移到自己的笔记本上,效率才会高,不然你再老老实实听课也是没用的,根本赶超不了别人。
11:50—12:20 午餐。
因为我们高三由5min提前下课的优势,所以除非老师拖课,不然都是直接往食堂冲的,反正我是宁愿拿着知识点小本本去排队,也不愿意吃剩到最后的残羹冷炙的,对我的肠胃和心情都不好。
饭后会散步消食,同时背背小本本。还是那句话,高三拼命的底线是身体健康,饮食和运动量是最重要的两环,在这上面我自己也走过弯路,所以我想提醒你,高效做事才是利用时间的关键。
12:20—13:30 自学。
一个普通班里,有人在埋头学习,有人在嘻嘻哈哈,种什么因,得什么果。
而且如果你觉得你在有点吵闹的环境下就集中不了注意力专心学习,记得少抱怨,也别妄图改变别人,你该练的是自己的专注力,因为你会发现吵闹的教室宿舍里你学不进去,回家只有你一个人的安静环境你也学不进去。
高考环境又不会迁就你。
13:30—14:10 午休。
我有段时间完全不需要午休也能打起精神,但是高考前几个月莫名就很需要午睡一下,所以最重要的是完成自洽,睡了,就告诉自己已经休息好了;没有睡,也别总暗示自己少了什么。
习惯、意志力、心理暗示,往往决定了你困不困。
14:10—17:40 上课。
课间10min这样的零碎时间怎么利用?最重要的目标就是别打散学习状态。
也就是如果你发现课间做了某件事,比如刷手机、聊八卦、去小卖部,做完回来久久找不到学习状态,还沉迷其中,那这件事就是你绝对不要在课间去做的。
而具体可以做什么呢?
第一是给上节课的学习收尾,比如整理补充笔记,重新思考课堂上的例题,找老师或学霸提问刚刚没听懂的地方,立刻解决存在的疑问,此时是最高效的。
第二是预习下节课的内容,比如梳理知识体系、预判讲课重点,光看课本就能拉个思维导图出来,这样的预习会大大提高你对下节课内容的吸收,当别人还得用上课5min回神的时候,你已经开启高效学习了。
如果遇上自习课,一定要好好把握。我一般不会在这样珍贵的额外学习时间写作业,而是拿来完成我学习计划中的大块任务,比如刷套卷、练作文、专题训练等。
17:40—18:20晚餐。
18:20—19:00 晚读。
同早读的一样,我会集中在数学英语,特别是听力这一块,精听一个素材三五遍。
19:00—22:00 晚自习。
经常会被老师占用来讲评试卷,但是注意咱们还是选择性地听,因为老师是对所有人讲的,有些你早就会了,再听10min都是浪费,有些难题呢也不是讲给你听的。
22:00—22:30回家。
回家路上我会反思复盘一下今天的学习情况:回顾今天的计划完成得怎么样,是否有需要再加时补上的,是否有可以加快进度的,今天有哪些地方是还没搞懂需要去问的……
22:30—23:40 居家自习。
根据路上思考的内容可以查漏补缺或者推进计划,深夜学习多做需要动脑子的内容,不要做机械性学习的内容。
我在校自习写作业的时候只写有用的重要的作业,难免有些抄抄写写或者没意义的卷子没时间写,但我绝对不带回家熬夜补。
就算要熬夜,也是给最有用的学习任务熬,不然熬到两点就为了写个没用的作业,这不闹嘛!
24:00 睡觉。
每天保持5-6小时的夜间睡眠,根据起床时间倒推入睡时间,入睡时脑子里可以回顾今天新背诵的内容,有助于加快睡眠+加深记忆。
选择
“高考的结果是什么样的?
取决于你现在做什么选择。
如果你在剩下的时间里,
就坐在这里等,
那么结果就是最差的那个。
如果你在剩下的255几天,
不断地学习,
不断地充实,
不断的前进,
那么结果就是最好的那个。”
不拼不搏,高三白活!
不苦不累,高三无味!
你离学霸只差一个好计划!
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