实验04探究碳酸钠和碳酸氢钠的性质-【同步实验课】2023-2024学年高一化学教材实验大盘点（原卷版）_必修1-2-1钠及其化合物_高中化学必修第一册_高中化学

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2023-10-10 09:19:33

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一、问题与讨论：

1、用套管实验装置可以更好地比较Na₂CO₃和NaHCO₃的热稳定性，其中小试管内有沾有无水硫酸铜粉末的棉花球，实验装置如图。

(1)实验时，观察小试管内棉花球上的无水硫酸铜颜色是否有变化？烧杯B中澄清石灰水是否变浑浊？

【解析】小试管内棉花球上的无水硫酸铜由白色变为蓝色，说明NaHCO₃受热分解生成了H₂O，烧杯B中澄清石灰水变浑浊，说明NaHCO₃受热分解生成了CO₂。

(2)实验时，观察烧杯A中澄清石灰水是否有变化？烧杯B中澄清石灰水是否有变化？Na₂CO₃和NaHCO₃的热稳定性是否一样？

【解析】烧杯A中澄清石灰水不变浑浊，而烧杯B中澄清石灰水变浑浊，由此可得热稳定性Na₂CO₃>(填“>”或“<”)NaHCO₃。

(3)若将大小试管中的Na₂CO₃和NaHCO₃位置互换，能否得出相同的实验结论？

【解析】不能；大试管中加热温度高，而小试管中温度低，如若对换NaHCO₃受热分解的原因也可能是温度高造成的。

(4)如何除去Na₂CO₃固体中混有的少量NaHCO_3?

【解析】将固体加热至不再有气体产生，即可除去Na₂CO₃中混有的NaHCO₃。

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1. 实验04探究碳酸钠和碳酸氢钠的性质-【同步实验课】2023-2024学年高一化学教材实验大盘点（原卷版）.docx（3.34 MB)

2. 实验04探究碳酸钠和碳酸氢钠的性质-【同步实验课】2023-2024学年高一化学教材实验大盘点（解析版）.docx（3.4 MB)

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