宏观辨识与微观探析:通过对结构的观察和探究,培养学生严谨细致的科学态度和质疑精神,通过对乙醇结构的学习,知道结构决定性质,根据乙醇的化学性质,认识到乙醇反应的原理。
证据推理与模型认知:通过乌璐性质和分子结构,构建结构决定性质的基本思想,认识乙醇的结构决定了其不同于烃类的性质。
科学探究与创新意识:从现象和结构出发,微观上探究有机物的结构特点,从而加深对乙醇的认识。从乙醇的燃烧、和钠的反应、催化氧化等反应,认识到乙醇独特的化学性质,从而知道官能团在决定物质性质反面具有重要作用。
科学精神与社会责任:激发学生透过现象探究本质的兴趣,尊重科学,认真学习科学的学习方法;通过参与探究过程,培养自身严谨的科学态度和辩证分析能力。为化学的发展尽自己的一份力量。本套资料共包含2个文件,清单如下。请点击页面右上角登录后获取下载链接!若点击无效请点 右键另存为...
1. 第三节乙醇和乙酸第一课时乙醇.doc(157.5 KB)
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