第六章 化学反应与能量
第二节 化学反应的速率与限度
第二课时 化学反应的限度及条件控制
【学习目标】1.通过实例分析,体会可逆反应存在限度,理解化学平衡状态的特征,初步学会判断化学平衡状态,发展“变化观念与平衡思想”的学科核心素养。
2.通过问题探究,发展认识化学的基本角度,能从化学反应限度和快慢的角度解释生产、生活中的简单化学现象,体会从限度和快慢两各方面去认识和调控化学反应的重要性。
3.通过讨论交流,进一步认识控制反应条件在生产和科学研究中的作用,知道提高燃料的燃烧效率的重要性和方法,体会化学学科价值,树立将化学知识应用于生产、生活实践的意识。
【学习重点】可逆反应的概念、化学平衡状态的特征及判断、反应条件的控制
【学习难点】可逆反应的理解及化学平衡状态的判断
【课前预习】
旧知回顾:1.除物质本身的性质外,影响化学反应速率的主要因素有哪些?
【答案要点】影响化学反应速率的外在因素主要有浓度、压强、温度、催化剂等外,反应物颗粒的大小、溶剂的性质、光、超声波、磁场等也会对化学反应速率产生影响。
2.压强对化学反应速率的影响有何特点何规律?
【答案要点】对于有气体参与的化学反应,通过改变容器体积而使压强变化的情况:压强增大,浓度增大 反应物和生成物的浓度都增大,正逆反应速率都增大,相反,亦然。
新知预习:1.什么是可逆反应?有何特点?
【答案要点】①可逆反应是指一定条件下既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的化学反应。
②其特点是由正反应和逆反应2个反应组成,分别用v(正)和v(逆)来衡量各自反应进行的快慢;反应物和生成物同时共存;若条件保持一定,最终都会建立一个化学平衡状态。
2.什么是化学平衡状态?有何特征?
【答案要点】①化学平衡状态是在一定条件下,可逆反应进行到一定程度时,正反应速率和逆反应速率相等,反应物和生成物的浓度 不再改变 的状态。
②学平衡状态的特征是“逆(可逆反应)、等(正逆反应速率)、定(平衡体系中各物质的含量一定)、动(动态平衡)、变(外界条件变,平衡变)”。
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1. 【导学案】6.2.2 化学反应的限度及条件控制 (原卷版)高一下学期化学同步备课系列资料.docx(153.79 KB)
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