实验目的1.理解氧化还原反应在化学能转化成电能过程中的作用,体会化学的价值。2.认识原电池的构成要素及其作用。实验用品烧杯、导线、电流表。锌片、铜片、石墨棒、稀...
[配套word版文档]2024版步步高化学必修第2册第6章 实验活动7 化学反应速率的影响因素[配套word版文档]2024版步步高化学必修第2册第6章 实验活...
1.判断正误(1)在有机化合物中,碳原子间只能形成单键( )(2)在有机化合物中,碳原子间所成的骨架只能为直链状( )(3)有机化合物种类繁多的原因之一与碳...
1.同系物(1)概念:结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物互称为同系物。(2)判断同系物的三个关键点①“同”:两种物质属于同一类物质;②“...
1.判断正误(1)常温常压下,CH4、C2H6和C3H8为气体,C4H10、C6H14呈液态( )(2)在通常条件下,烷烃和硫酸、氢氧化钠不反应,和酸性KMn...
结构特点乙烯分子中氢原子数少于乙烷分子中的氢原子数。碳原子的价键没有全部被氢原子“饱和”。乙烯分子中的碳碳双键使乙烯表现出较活泼的化学性质。特别提醒 碳碳双键决...
[核心素养发展目标] 1.了解烃的概念及分类,了解常见烃的组成及结构,培养“证据推理与模型认知”能力。2.初步认识有机高分子材料的组成、性能,了解塑料、橡胶、纤...
[核心素养发展目标] 1.掌握烃的燃烧规律及应用。2.能根据烃分子中碳原子的成键特点分析原子共线、共面问题。一、烃的燃烧规律及应用1.烃(CxHy)的完全燃烧C...
1.认识乙醇的结构及其主要性质与应用,培养宏观辨识与微观探析的能力。2.理解烃的衍生物、官能团的概念,结合实例认识官能团与性质的关系,知道有机物之间在一定条件下...
[核心素养发展目标] 1.了解乙酸的物理性质和用途,培养科学态度与社会责任。2.掌握乙酸的组成、结构和化学性质,培养变化观念与平衡思想。3.掌握酯化反应的原理、...
思考 丙烯酸(CH2==CH—COOH)分子中含有的官能团是什么?根据其官能团预测丙烯酸有哪些化学性质?提示 分子中含有碳碳双键、羧基两种官能团;因丙烯酸分子中...
[核心素养发展目标] 1.知道糖类的组成、重要性质和主要用途,增强宏观辨识与微观探析能力。2.认识葡萄糖的分子结构,掌握葡萄糖、蔗糖和淀粉的特征反应,培养变化观...
根据二氯甲烷的结构式推测其是否有同分异构体,并通过搭建球棍模型进行验证,体会结构式与分子空间结构之间的关系。提示 二氯甲烷可以看作甲烷分子中的2个氢原子被2个氯...
实验活动9 乙醇、乙酸的主要性质实验目的1.通过实验加深对乙醇、乙酸主要性质的认识。2.初步了解有机化合物的制备方法。3.提高实验设计能力,体会实验设计在科学探...
[核心素养发展目标] 1.了解蛋白质、油脂的组成,掌握蛋白质、油脂的主要性质,增强宏观辨识与微观探析能力。2.了解蛋白质、油脂在日常生活中的应用,提高科学探究和...
第1课时 金属矿物、海水资源的开发利用[核心素养发展目标] 1.了解金属在自然界中的存在形式,理解金属冶炼的一般原理,掌握活泼性不同的金属冶炼的一般方法,形成金...
第2课时 煤、石油和天然气的综合利用[核心素养发展目标] 1.了解煤、石油、天然气的组成及综合利用的意义,提高宏观辨识与微观探析的能力。2.了解煤、石油、天然气...
[核心素养发展目标] 1.了解科学施用化肥、农药、合理用药的重要性及不科学施用的危害,增强合理使用化学品的科学态度和社会责任。2.通过合理施用化肥、农药及合理用...
第三节 环境保护与绿色化学[核心素养发展目标] 1.了解环境污染的主要因素、危害及防治的方法,认识化学对环境保护的重要意义,培养保护环境的科学态度和社会责任。2...
配套试卷-2024版步步高学习笔记高中化学必修第二册配套章末检测卷+模块综合试卷+阶段重点突破测试配套试卷-2024版步步高学习笔记高中化学必修第二册配套章末检...