高中化学

【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第48讲 影响化学平衡的因素 word版含答案解析

1.含义在一定条件下,当可逆反应达到化学平衡状态后,如果改变影响平衡的条件(如____、______、______等),化学平衡状态被破坏(正、逆反应速率不再相...

【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第49讲 化学反应的方向与调控 word版含答案解析

1.自发反应在一定条件下,无需外界帮助就能自发进行的反应称为自发反应。2.熵和熵变的含义(1)熵的含义度量体系混乱程度的物理量,符号为S。熵值越大,体系混乱度越...

【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第49讲 化学反应的方向与调控 word版含答案解析

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【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第50讲 常考化学反应速率和化学平衡图像的分析 word版含答案解析

学会分析与化学反应速率和化学平衡相关的图像,能解答化学反应原理的相关问题。 类型一 速率-时间图像 1.常见含“断点”的速率—时间图像t1时刻所改变的条件 ...

【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第50讲 常考化学反应速率和化学平衡图像的分析 word版含答案解析

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【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第51讲 弱电解质的电离平衡 word版含答案解析

1.理解弱电解质在水溶液中的电离平衡。2.理解电离常数的含义,掌握电离常数的应用并能进行相关计算。考点一 弱电解质的电离平衡及影响因素 1.电离平衡的建立在一定...

【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第51讲 弱电解质的电离平衡 word版含答案解析

1.理解弱电解质在水溶液中的电离平衡。2.理解电离常数的含义,掌握电离常数的应用并能进行相关计算。考点一 弱电解质的电离平衡及影响因素 1.电离平衡的建立在一定...

【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第52讲 水的电离和溶液的pH word版含答案解析

1.了解水的电离、离子积常数(Kw)。2.了解溶液pH的含义及其测定方法,能进行pH的简单计算。考点一 水的电离与水的离子积常数 1.水的电离和水的离子积常数 ...

【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第52讲 水的电离和溶液的pH word版含答案解析

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【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第53讲 酸碱中和滴定及拓展应用 word版含答案解析

1.了解酸碱中和滴定的原理和滴定终点的判断方法,知道指示剂选择的方法。2.掌握酸碱中和滴定的操作和数据处理误差分析的方法。3.掌握滴定法在定量测定中的应用。考点...

【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第53讲 酸碱中和滴定及拓展应用 word版含答案解析

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【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第54讲 盐类的水解 word版含答案解析

1.了解盐类水解的原理及一般规律。2.了解影响盐类水解程度的主要因素。3.了解盐类水解的应用。4.能利用水解常数(Kh)进行相关计算。考点一 盐类水解原理及规律...

【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第54讲 盐类的水解 word版含答案解析

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【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第55讲 溶液中“粒子”浓度关系 word版含答案解析

1.理解电解质溶液中的电离平衡和水解平衡。2.掌握溶液中各组分之间的守恒关系与大小比较。(一)熟悉“两大理论”,贯通思维障碍1.电离平衡(1)弱电解质的电离是微...

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【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第56讲 反应过程中溶液粒子浓度变化的图像分析 word版含答案解析

1.能正确识别图像,能从图像中找到曲线指代、趋势、关键点。2.利用溶液中的平衡关系,学会分析不同类型图像中各粒子浓度之间的关系。 类型一 滴定过程pH变化...

【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第57讲 难溶电解质的沉淀溶解平衡 word版含答案解析

复习目标] 1.了解难溶电解质的沉淀溶解平衡。2.理解溶度积(Ksp)的含义,并能进行相关计算。3.了解沉淀的生成、溶解与转化,并能应用化学平衡原理解释。考点一...

【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第58讲 沉淀溶解平衡图像的分析 word版含答案解析

第58讲 沉淀溶解平衡图像的分析[复习目标] 1.能正确分析沉淀溶解平衡图像。2.利用沉淀溶解平衡原理,分析图像中离子浓度的关系、Ksp的计算等。 (一)常考沉...

【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第58讲 沉淀溶解平衡图像的分析 word版含答案解析

第58讲 沉淀溶解平衡图像的分析[复习目标] 1.能正确分析沉淀溶解平衡图像。2.利用沉淀溶解平衡原理,分析图像中离子浓度的关系、Ksp的计算等。 (一)常考沉...

【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第59讲 无机化工流程题的解题策略 word版含答案解析

1.培养从试题提供的新信息中准确地提取实质性内容,并与已有知识块整合重组为新知识块的能力。2.培养将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简...

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