1.判断正误(1)常温常压下,CH4、C2H6和C3H8为气体,C4H10、C6H14呈液态( )(2)在通常条件下,烷烃和硫酸、氢氧化钠不反应,和酸性KMn...
结构特点乙烯分子中氢原子数少于乙烷分子中的氢原子数。碳原子的价键没有全部被氢原子“饱和”。乙烯分子中的碳碳双键使乙烯表现出较活泼的化学性质。特别提醒 碳碳双键决...
[核心素养发展目标] 1.了解烃的概念及分类,了解常见烃的组成及结构,培养“证据推理与模型认知”能力。2.初步认识有机高分子材料的组成、性能,了解塑料、橡胶、纤...
[核心素养发展目标] 1.掌握烃的燃烧规律及应用。2.能根据烃分子中碳原子的成键特点分析原子共线、共面问题。一、烃的燃烧规律及应用1.烃(CxHy)的完全燃烧C...
1.认识乙醇的结构及其主要性质与应用,培养宏观辨识与微观探析的能力。2.理解烃的衍生物、官能团的概念,结合实例认识官能团与性质的关系,知道有机物之间在一定条件下...
[核心素养发展目标] 1.了解乙酸的物理性质和用途,培养科学态度与社会责任。2.掌握乙酸的组成、结构和化学性质,培养变化观念与平衡思想。3.掌握酯化反应的原理、...
思考 丙烯酸(CH2==CH—COOH)分子中含有的官能团是什么?根据其官能团预测丙烯酸有哪些化学性质?提示 分子中含有碳碳双键、羧基两种官能团;因丙烯酸分子中...
[核心素养发展目标] 1.知道糖类的组成、重要性质和主要用途,增强宏观辨识与微观探析能力。2.认识葡萄糖的分子结构,掌握葡萄糖、蔗糖和淀粉的特征反应,培养变化观...
根据二氯甲烷的结构式推测其是否有同分异构体,并通过搭建球棍模型进行验证,体会结构式与分子空间结构之间的关系。提示 二氯甲烷可以看作甲烷分子中的2个氢原子被2个氯...
实验活动9 乙醇、乙酸的主要性质实验目的1.通过实验加深对乙醇、乙酸主要性质的认识。2.初步了解有机化合物的制备方法。3.提高实验设计能力,体会实验设计在科学探...
[核心素养发展目标] 1.了解蛋白质、油脂的组成,掌握蛋白质、油脂的主要性质,增强宏观辨识与微观探析能力。2.了解蛋白质、油脂在日常生活中的应用,提高科学探究和...
第1课时 金属矿物、海水资源的开发利用[核心素养发展目标] 1.了解金属在自然界中的存在形式,理解金属冶炼的一般原理,掌握活泼性不同的金属冶炼的一般方法,形成金...
第2课时 煤、石油和天然气的综合利用[核心素养发展目标] 1.了解煤、石油、天然气的组成及综合利用的意义,提高宏观辨识与微观探析的能力。2.了解煤、石油、天然气...
[核心素养发展目标] 1.了解科学施用化肥、农药、合理用药的重要性及不科学施用的危害,增强合理使用化学品的科学态度和社会责任。2.通过合理施用化肥、农药及合理用...
第三节 环境保护与绿色化学[核心素养发展目标] 1.了解环境污染的主要因素、危害及防治的方法,认识化学对环境保护的重要意义,培养保护环境的科学态度和社会责任。2...
配套试卷-2024版步步高学习笔记高中化学必修第二册配套章末检测卷+模块综合试卷+阶段重点突破测试配套试卷-2024版步步高学习笔记高中化学必修第二册配套章末检...
金属矿物的开发利用1.金属元素在自然界中的存在形态金、铂等极少数金属以游离态__形式存在,绝大多数金属以化合态__的形式存在。2.金属冶炼的一般原理金属冶炼的实...
天然气水合物天然气水合物是天然气与水在高压、低温条件下形成的类冰状结晶物质,主要成分是甲烷水合物,其组成可表示为CH4·nH2O,甲烷分子处于由多个水分子形成的...
化肥、农药的合理施用1.化学品的分类 2.合理施用化肥(1)施用化肥的目...
一、化学与环境保护1.环境问题与环保任务(1)环境问题主要是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的生态环境破坏,以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。...