化学课程-学而思46课时学完必修2第25课《(1)元素周期律和元素化合物性质(四)第1段》化学课程-学而思46课时学完必修2第25课《(1)元素周期律和元素化合...
化学课程-学而思46课时学完必修2第26课《(1)化学键专题(上)第1段》化学课程-学而思46课时学完必修2第26课《(1)化学键专题(上)第1段》化学课程-学...
化学课程-学而思46课时学完必修2第27课《(1)化学键专题(中)第1段》化学课程-学而思46课时学完必修2第27课《(1)化学键专题(中)第1段》化学课程-学...
化学课程-学而思46课时学完必修2第28课《(1)化学键专题(下)第1段》化学课程-学而思46课时学完必修2第28课《(1)化学键专题(下)第1段》化学课程-学...
【预习目标】1.使学生学会用化合价升降的观点及电子转移的观点来理解氧化还原反应。2.使学生了解氧化剂、还原剂,氧化产物与还原产物,理清5对概念的关系(氧化剂和和...
【学习目标】1.了解钠的物理性质,掌握钠与氧气的反应与现象,掌握钠与水的反应与现象2.通过实验现象归纳钠的性质。了解钠的实验室保存方式,钠着火的处理方法。3.查...
【学习目标】1.了解氯气的物理性质2.了解氯气与单质、水和碱的反应3.了解氯气的实验室制取方法和原理4.了解氯离子检验的方法【学习重难点】氯气的化学性质、氯水的...
【学习目标】1.了解物质的量及其单位——摩尔,了解物质的量与微观粒子数之间的关系。2.掌握摩尔质量的概念,物质的量、物质的质量之间的计算。【学习重难点】物质的量...
【学习目标与素养】1.宏观辨识:认识合金的概念。了解常见合金的分类、组成和用途。2.模型认知:了解化学方程式中化学计量数与各化学计量间的关系。3.科学态度与社会...
【学习目标与素养】1.宏观辨识与微观探析:从宏观上观察铁、铁盐、亚铁盐的实验现象,从微观上找到铁及其化合物化学性质的区别与共同点,体会微观粒子的变化对宏观物质的...
第四章第一节:原子结构与元素周期表——【学案】高中化学人教版(2019)必修第一册第四章第一节:原子结构与元素周期表——【学案】高中化学人教版(2019)必修第...
第四章第二节:元素周期律——【学案】高中化学人教版(2019)必修第一册第四章第二节:元素周期律——【学案】高中化学人教版(2019)必修第一册第四章第二节:元...
第四章第三节:化学键——【学案】高中化学人教版(2019)必修第一册第四章第三节:化学键——【学案】高中化学人教版(2019)必修第一册第四章第三节:化学键——...
第四章:实验活动3 同周期、同主族元素性质的递变——【学案】高中化学人教版(2019)必修第一册第四章:实验活动3 同周期、同主族元素性质的递变——【学案】高中...
第一章第一节:物质的分类——【学案】高中化学人教版(2019)必修第一册第一章第一节:物质的分类——【学案】高中化学人教版(2019)必修第一册第一章第一节:物...
【学案】高中化学人教版必修第一册导学案共11份汇总【学案】高中化学人教版必修第一册导学案共11份汇总【学案】高中化学人教版必修第一册导学案共11份汇总【学案】高...
物质的量和阿伏加德罗常数的易混点(1)“物质的量”的计量对象是微观粒子(如:分子、原子、离子、原子团、质子、中子、电子等),而不是宏观物质。(2)物质的量是物理...
溶液稀释和同种溶质的溶液混合的计算(1)溶液稀释①溶质的质量在稀释前后保持不变,即m1w1=m2w2。②溶质的物质的量在稀释前后保持不变,即c1V1=c2V2。...
借助方程式,以物质的量为中心的计算题每年必考,一般不单独命题,而是作为某道非选择题中的一个设问出现,而学生平时养成的重思维而轻结果的做题习惯,也使化学计算成为制...
同素异形体(1)概念:同种元素组成的性质不同的几种单质叫做该元素的同素异形体。(2)形成方式:①原子个数不同,如O2和O3;②原子排列方式不同,如金刚石和石墨。...