本套打包资源覆盖开学-新授课-单元复习各个场景,贴合一线教师备课、授课、作业设计、单元复习等实际需要,为全面提升课堂教学效果提供有力支撑。资源类型全面:每课时由...
第一节 硫及其化合物 第一课时 硫和二氧化硫【学习目标】1.从硫元素在周期表中的位置出发,通过分析硫原子的结构特点及问题探究,了解硫单质在自然界的存在及物理性...
第一节 硫及其化合物 第二课时 硫酸【学习目标】1.通过实验探究,讨论交流,能正确描述有关事验现象,分析理解反应原理,进一步认识硫酸的酸性及酸的通性。2.结合...
【学习目标】1.通过阅读教材,引导思考,了解几种常见硫酸盐的主要性质及用途,培养科学精神与社会责任的学可核心素养。2.通过素养探究、讨论交流,了解硫酸根离子的检...
第四课时 不同价态含硫物质的转化【学习目标】1.通过阅读教材“资料卡片—自然界中硫的存在和转化”内容,了解含硫物质进入大气的主要途径,知道二氧化硫进入大气能形成...
新知预习:1.常温下,氮气化学性质稳定的原因是什么?但在一定条件下可以与一些金属和非金属发生反应,请举例说明。【答案要点】①在通常情况下,氮气化学性质稳定的原因...
第二课时 氨和铵盐【学习目标】1.通过实验探究、讨论交流,从氨、铵盐的类别及氮元素价态的角度,了解氨与水、酸或氧气的反应,知道氨的催化氧化反应是工业上制取硝酸的...
第三课时 硝酸 酸雨及防治【学习目标】1.通过实验探究、讨论交流,了解硝酸的主要性质—酸性、不稳定性和强氧化性,并能从氧化还原反应角度分析反应原理,认识硝酸浓度...
第五章《化学生产中的重要非金属元素》导学案 第三节 无机非金属材料【学习目标】1、通过阅读交流,了解陶瓷、玻璃、水泥等传统硅酸盐材料的生产原料、性能和主要用途,...
1.通过实验探究、讨论交流,感受化学反应中的能量变化,知道常见的吸热反应和放热反应,树立物质变化中伴随着能量变化的观念。2.通过思考讨论、微观分析,能从反应物和...
化学反应与电能【学习目标】1.通过查阅资料、阅读思考,能举出化学能转化为电能的实例,辨识简单原电池的正负极及正负极上发生的化学反应类型。2.通过实验探究、讨论交...
第二节 化学反应的速率与限度 第一课时 化学反应的速率【学习目标】1.通过阅读思考,联系化工生产、生活实际,了解化学反应的快慢的含义及化学反应的快慢对生活、生...
第六章化学反应与能量 第二节 化学反应的速率与限度 第二课时 化学反应的限度及条件控制【学习目标】1.通过实例分析,体会可逆反应存在限度,理解化学平衡状态的特...
第一节 认识有机化合物 第一课时 烷烃的结构【学习目标】1.通过阅读思考、模型制作、动画演示等,认识甲烷的分子结构特点,掌握甲烷的结构式、电子式,建立甲烷的立...
第一节 认识有机化合物 第二课时 烷烃的同分异构体【学习目标】1.通过甲烷的结构建立模型,掌握烷烃的结构式、结构简式、电子式的书写,认识烷烃的球棍模型、空间填...
认识有机化合物 第三课时 烷烃的性质【学习目标】1.通过甲烷的燃料实验和现象观察及原理分析,由甲烷的燃烧实验现象,推测烷烃燃烧反应的特点和规律,感受化学在生活...
情景导入:香蕉等水果需要在快成熟的时候采摘、运输,并在运输过程中放一些浸透高锰酸钾溶液的硅藻土在容器中防止水果提前成熟。(视频见PPT)一、乙烯的物理性质及结构...
第七章有机化合物 第二节 乙烯与有机高分子材料 第二课时 烃有机高分子材料【学习目标】1.通过对比分析、讨论交流,知道烃的概念及分类,认识烷烃、烯烃、炔烃、芳...
1.通过模型制作与观察、讨论交流,认识乙醇的物理性质及分子结构特点,了解烃的衍生物和官能团的概念,初步建立分析有机物官能团与性质关系的思维方法。2.通过引导分析...
学习目标】1.通过模型观察,讨论交流、知道乙酸的分子结构特点及物理性质和化学性质,知道乙酸具有酸的通性且酸性比碳酸强,会写乙酸与Na、NaOH、Na2CO3、N...